LA INJUSTICIA: noviembre 2010

INTRODUCCIÓN

Habrás oído a muchos decir este dicho: “tanto tienes tanto vales.”

Pues es así nuestro mundo actual, el mas pobre es olvidado e ignorado.

Sin embargo, los ricachones gozan de muchas facilidades.

A continuación te invitamos a conocer detalladamente este tema muy polémico

La injusticia ha existido desde el comienzo de la humanidad, ya que el hombre tratando de imponer sus ideas, sus métodos, recurre a trucos o artimañas para someter al hombre mismo, lo que en el fondo es una injusticia, dentro de las tantas. A continuación, en esta tabla te presentamos los temas de la injusticia con su su respectiva solución.

¿QUE ES LA INJUSTICIA?

Es un trato ilegítimo que comporta la privación de los bienes, o la restricción de la libertad personal realizada sin justificación jurídica. Por otra parte, si las autoridades persisten en aplicar la ley con injusticia y crueldad excesivas, de modo que constituya un abuso intolerante y choque con la opinión de los Estados civilizados, la consecuencia puede ser una intervención basada en la injusticia, en cualquier caso, debe tratarse de abusos persistentes o crímenes extraordinarios.

INJUSTICIA SOCIAL.

Este solo es un pequeño ejemplo, donde podemos analizar como las personas “normales” tienen un panorama oscuro para su futuro, trabajos duros y mal pagos, una difícil carrera que en pocas veces es recompensada con un buen sueldo o incluso con un trabajo. Veamos, una denuncia que hicieron los profesores chilenos en contra de la injusticia.

DESPIDOS DE DIRIGENTES EN LO ESPEJO: CUANDO UNA LEY PROMUEVE LA INJUSTICIA, NO SE DEBE ACATAR.

Estimados colegas queremos denunciar la situación que afecta a tres profesores de la comuna de Lo Espejo que no se evaluaron en tres ocasiones. Estos profesores fueron informados que desde "Docente Mas", una entidad dependiente de la pontificia universidad católica, se les había impedido evaluarse en esta ocasión. Esta situación es grave, ya que una entidad externa al Mineduc no puede estar determinando la vida laboral de los docentes, más aun cuando se supone que ellos están para apoyar a los profesores que se evalúan y no para dictaminar sin mayores antecedentes a quienes se les "debe aplicar la ley". A los docentes hay que aplicarles la ley, sin embargo a los alcaldes que tienen muchas deudas con los profesores se les premia. Esta situación es más grave aún, cuando en este país las cifras de desempleo aumentan mes a mes y cuando se enviaron a miles de docentes a la jubilación obligada con pensiones miserables. Colegas, llamamos a estar alertas a estas formas veladas de reprimir a quienes luchan por sus derechos .Se aprobó una ley general de educación teniendo a todos los actores del proceso educativo en contra, se ha hecho caso omiso de la petición del colegio de profesores para promulgar una carrera profesional docente, que contemple una evaluación formativa y que estimule el desarrollo profesional. Los maestros chilenos hemos aportado a que este país volviera a la democracia, muchos con sus vidas. Sin embargo, al igual que la gran mayoría de los trabajadores, no hemos logrado los beneficios que teníamos hasta antes del golpe militar. La labor docente conlleva muchas actividades que no son canceladas con un sueldo, sino con las caras alegres de nuestros alumnos, con el agradecimiento de nuestros apoderados, con la alegría que nos otorgan aquellos que vuelven a agradecernos el consejo dado y que les permite reflexionar. Esto que no se ve es lo más importante en la tarea de educar. Porque somos docentes comprometidos con nuestra comunidad seguiremos adelante, denunciando las injusticias, entregando una educación que permita a nuestros alumnos, analizar la realidad y apoderarse del conocimiento, para así cambiar la situación de injusticia en la que cotidianamente nos encontramos. Vivimos en un país que desarrolla grandes campaña de publicidad para hacer creer a la comunidad nacional e internacional que promueve los derechos humanos y el respeto entre sus habitantes; sin embargo, promulgan leyes que vulneran estos derechos, cuando una ley está en contra de la dignidad humana, está debe desobedecerse, es esto lo que han hecho muchos profesores del país al no evaluarse, ya que esta evaluación sólo promueve la venganza contra aquellos luchadores sociales que son consecuente en su actuar. Que no se venden a las autoridades por un puesto, que denuncian las irregularidades que se cometen en los municipios y que defienden a los profesores de los atropellos. El resultado fue contundente: la gran mayoría del profesorado no está de acuerdo con esta evaluación y, por tanto, se debe retomar la lucha por una carrera profesional, donde se incluya una evaluación que promueva el desarrollo profesional. Si se quiere realmente el desarrollo profesional, se debe promover la especialización de los profesores en los subsectores que imparten, a través un perfeccionamiento serio realizado por el CPEIP. Hoy, el CPEIP no sólo está lejos en distancia física, sino que además está alejado de los profesores reales.Quienes han llegado hasta el CPEIP, son profesores, que han demostrado ser capaces en aportar con su intelecto a mejorar la profesión docente y no para ser los verdugos sus propios colegas. Esa es la tarea que nos imponen los tiempos de hoy: liberar al niño de su hambre, al joven del futuro incierto, al trabajador de su bajo sueldo, liberar al ser humano de la pequeñez a que lo lleva el consumismo, educar para liberar las conciencia esclavizadas por la explotación que vivimos los seres humanos, en esta sociedad deshumanizada. Mientras exista pobreza e injusticia, no habrá tranquilidad ni para pobres, ni para ricos. Mientras existan leyes injustas habrá quienes no las acaten, aunque estas signifiquen situaciones extremas como las vividas en los años de dictadura.
Por una carrera profesional docente, digamos no a la falsa evaluación docente. Los violentos no son los que luchan, sino los que oprimen.

INJUSTICIA ECONOMICA.

En la economía global de hoy, hay mucha gente que está sufriendo del hambre, privaciones, y el impacto de la creciente desigualdad de la riqueza, el poder y el acceso a los recursos básicos. Alrededor del mundo, 1,2 billones de personas viven en la pobreza “extrema”.

¿POR QUE QUIÉN TRABAJA MAS RECIBE MENOS?

Para muchos, ver al presidente de su país es algo maravilloso, pero personalmente prefiero ver a un obrero en su lucha diaria, prefiero observar a mi madre trabajando duro para mantener nuestra familia, el trabajo de las personas del común si es trabajo duro!

Además, como siempre he tratado de expresarlo en este espacio, los presidentes, los gobernadores, los alcaldes son simples personas que trabajan para nosotros, ¿por que alegrarnos de esa manera al ver a uno de nuestros trabajadores?, ¿por que mejor no nos concentramos en exigir el cumplimiento de la ley y de su trabajo?

INJUSTICIA POLITICA.

Es imprescindible que se realice un cambio en las políticas, una profunda reforma fiscal que redistribuya la riqueza de una forma mucho más equitativa; un sistema de seguridad social universal; una mayor independencia a la hora de fijar las prioridades en cuanto a inversiones públicas y utilización de la ayuda; y una toma de conciencia por parte de todos los actores sobre la importancia de incorporar los temas ambientales y de género en la elaboración de los presupuestos nacionales. De lo contrario, el país no será capaz siquiera de reducir la pobreza real y, en consecuencia, tampoco de acercarse a cumplir con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

LO QUE CUESTA EL ESTADO

En Perú, la falta de transparencia es común en los temas relacionados con el presupuesto debido a que, en la práctica, se lo maneja mediante créditos suplementarios otorgados por el Congreso que le dan al Ejecutivo gran libertad de acción, independientemente de lo aprobado en la ley presupuestal. Debido al gran desorden en la gestión presupuestal, que vuelve prácticamente imposible una evaluación eficiente, los datos oficiales son meramente referenciales.

La presión tributaria del país es de 14%, cuatro puntos menos que el promedio latinoamericano. Entre los principales impuestos se encuentran los que gravan la renta, las importaciones, la producción y el consumo y los combustibles. Las rentas de las personas físicas pagan más que las de las jurídicas y la producción y el consumo más que la renta. No existen impuestos al patrimonio. El Impuesto a la Renta cubre un 20% del presupuesto del sector público.

· Régimen tributario especial del Impuesto a la Renta.

· Libre disponibilidad de divisas.

· Libre remesa de utilidades, dividendos y otros ingresos.

· Uso del tipo de cambio más favorable.

Derecho a la contratación de trabajadores bajo cualquier modalidad sin ser afectados por ninguna ley, incluso bajo condiciones que contravengan regulaciones legales.

Bajo este régimen, 278 grandes empresas han reducido en algunos casos hasta el 80% de la renta imponible. Anualmente, el Estado deja de recaudar al menos USD 375 millones por efecto de las exoneraciones tributarias.

CAPITAL PERDIDO

Al 30 de septiembre de 2009, el total de la deuda pública peruana era de USD 31.323 millones –USD 20.307 millones de deuda externa y USD 11.000 millones de deuda interna. Además, tiene reservas inmovilizadas por USD 35.444 millones. Desde el año 2000, Perú ha remitido al Club de París, al Tesoro estadounidense y a las sedes de las empresas transnacionales que operan en el país unos USD 50.000 millones.

INVERSIÓN Y ESPIONAJE

La inversión privada, según datos del Banco Central de Reserva llega a 16% del PIB, la pública, en cambio, alcanza apenas a 2,8% del PIB. A esto se agrega la extrema lentitud en la ejecución de los gastos públicos; por ejemplo, de acuerdo a la Red Jubileo de Perú, una red peruana de organizaciones no gubernamentales especializada en deuda pública, a octubre de 2009 apenas había sido ejecutada el 30% de las asignaciones presupuestales.

INVERSIÓN PRIVADA

Actualmente, hay en el país 45 contratos de exploración y 19 de explotación de gas y petróleo en ejecución, que generan inversiones de alrededor de USD 4.000 millones. Por otra parte, existe la convocatoria para licitar otros 19 lotes nuevos, 12 de los cuales están en la Amazonia.

La deforestación y el envenenamiento de las aguas y la atmósfera son hechos de todos los días contra los que se levantan las poblaciones andinas y amazónicas. La inversión privada en petróleo, gas y minería ha generado una gran corrupción en el sector gubernamental que se expresa en escuchas ilegales de las comunicaciones telefónicas y por Internet de unas empresas sobre otras y sobre el Estado, sobornos a jueces y funcionarios, compra de periodistas, ejércitos particulares de espías, fuerzas de choque y amenazas a los opositores y prensa crítica.

INVERSIÓN SOCIAL

Según el MEF el gasto social ascendió en 2009 a 6% del PIB. Según datos de UNICEF en los últimos años la proporción del PIB que se destina al gasto social público ha crecido de 7,9% del presupuesto del sector público en el año 2000 a 9,2% en el año 2005. Aproximadamente la mitad del gasto público se destina, de una manera u otra, a los sectores sociales. Pero esas cifras dadas por los organismos internacionales consideran lo gastado en pensiones para funcionarios públicos, con lo que ocultan la realidad. El gasto social neto (gasto social no provisional) es mucho menor y llega apenas al 27% del presupuesto; ha decrecido en términos relativos ya que en la década de 1990 llegaba al 37%.

Hoy, estos organismos promueven el denominado presupuesto por resultados. El Artículo 13º de la Ley de Presupuesto 2010 establece el Presupuesto por Resultados para:

Enfermedades no transmisibles, tuberculosis, VIH y enfermedades metaxénicas y zoonosis, cuya conducción estará a cargo del Ministerio de Salud.
Logros de aprendizaje en educación primaria y educación básica alternativa, a cargo del Ministerio de Educación.
Trabajo infantil, a cargo del Ministerio de Trabajo.
Violencia familiar y sexual y seguridad alimentaria, a cargo del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social.
Sostenibilidad del medio ambiente, a cargo del Ministerio del Ambiente.
Ampliación de la base tributaria, a cargo de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria.

DESIGUALDAD

Si bien ha mejorado el nivel de ingresos en los segmentos más pobres de la sociedad, la brecha de ingresos ha crecido. Mientras la apertura comercial reduce la desigualdad, la apertura financiera – a través de la inversión extranjera directa –, junto con el progreso tecnológico, actuaría incrementándola, al aumentar la retribución a los más calificados y no limitando las oportunidades para el avance económico. En el caso de Perú, el 35% de los ingresos van para el decil superior y apenas el 1,6% para el más bajo.

Parcialmente, la falta de presupuesto específico ha impedido la aplicación de la Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, que pretende establecer un marco normativo adecuado que garantice, desde lo presupuestal, la justicia de género.

EL PROBLEMA AMBIENTAL

En Perú, las principales consecuencias del calentamiento global serán: el retroceso glaciar, el aumento de la frecuencia e intensidad del Fenómeno del Niño y el aumento del nivel del mar.

Según el Consejo Nacional del Ambiente, en los últimos 22 a 35 años se ha perdido el 22% de la superficie glaciar (equivalente a 7.000 millones de metros cúbicos o 10 años de consumo de agua en la ciudad de Lima), con un efecto mayor sobre los glaciares pequeños y de menor cota. En este sentido, se proyecta que para 2025 habrán desaparecido los glaciares de Perú por debajo de los 5.500 metros sobre el nivel del mar.

Los especialistas calculan que los daños al ambiente tienen un costo económico del 3,9% del PIB y afectan principalmente a los más pobres.